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第四章老师要拿奖金,找马抄(2 / 2)

然后就玩起了赚来的游戏机。

接着,马抄就迷迷糊糊地睡着了。

接着马抄就做梦了,他梦见自己抄遍天下无敌手,并且能用抄技赚钱,一天内赚的钱数都数不完。最后,他发了大财,随后他就买了许许多多的房子,随后就把许许多多的房子高价卖出……

第二天早上,马抄的老妈叫马抄起来上学,并说:“早起鸟儿有虫吃。”

马抄答道:“早起的虫儿被鸟吃。”

“你还早起个屁,现在都8点了。”

“什么?”

说完,就穿好衣裤,拿起书包向学校奔去。

待马抄冲出大门后,只见马抄的妈妈朱八姐看着手表上的五点四十。

随后还说:“以后这招慢慢用。”

马招急匆匆跑到学校后,立刻就傻了――校门关着的,一个人也没有。过了一会儿,马抄的同学也来了。马抄便问:“你是不是也是被老妈骗起来的?”

“你是怎么知道的?”

“我老妈也是这样。”

“同病相怜呀!”

……

第一节课上课了,只见老师拿着一堆卷子走上讲台,对下面的人说:“今天考试,请下列的同学做好准备,十分钟后考试。”说完便去上厕所了。

马抄立刻来到昨天报名的同学面前,并说:记住我昨天教你们的那八条。你们准备了小抄吗?

“昨天一听你讲完,就时刻准备着,时刻准备着为奋斗终身。”那人指了指草稿本,“那你呢?”那个人指了指那密密麻麻的字。

“那你呢?”马抄问。这人指了指文具盒。

……

13个人中只有一个人没有小抄,马抄就问那人:“你为什么不准备小抄?”

“因为我谨记第二条座位是王牌和第六条一个好汉三个帮。”

“你的天赋不错,大有前途哦。”

说完就回到了自己的座位。

刚刚在座位上坐定,老师就回到了教室,接着就把试卷发了下来。卷子一发下来,马抄就轻车熟路地利用上了抄者诡道也不打无准备之仗进可抄退可抄等招数。

而那十三个人便用小抄有讲究一个好汉三个帮等等作战方法。

……

时间到了,他们也做完了。

下课后,那十三个来到马抄的面前说:“今天什么时候学?”

“对不起,我不教了。”

“你为什么不教?”

“我不想教了。”

“为什么?”

“因为我今天的心情不好。”

“心情不好就可以不教吗?你可是收了我们的人民币的呀。”

……

最后,马抄还是要教他们。

下一节课上课了,这节课是美术课。美术老师走了过来,他在讲台上说:“达芬奇的老师教他的学生画鸡蛋。”

“我也来让你们画西瓜是怎么练成的。”

说完,他把一个大西瓜摆在了讲桌上。

……

中午,马抄在食堂里吃了吃饭,吃了吃菜,喝了喝饮料便回教室了。

他发现那13个徒弟也竟然在教室。

“老师你来了。”

“再给我们传授一点吧。”

“《抄子兵法》是抄袭家的一部重要经典,这是上上上届抄人抄武批阅十载增删五次而成。按照《孙子兵法》十三篇的体例撰写而成,现在成为抄袭家之圣典,无韵之离sāo。”马抄说。

“抄武真是太牛了,真是我辈不爱读书之人的福音呀!抄武万岁,《抄子兵法》万岁,高分万岁!”

“我来给你们讲《抄子兵法》的jing髓吧。”

众人齐声道:“好,好,真是太好了。”;

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