“嘿,他听懂了,他听懂了。我儿子明白了我的意思对不对?”姚华兴奋地对着刘妍叫道,眼睛却一直落在姚青的小脸上。
“哇。”
“看,我儿子听明白了我的意思。我儿子多聪明啊,对不对?”姚华对着儿子点头。
“哇。”
“儿子,你的名字叫姚青。小名叫青青,知道吗?”姚华谆谆诱导。
“哇。”
“我是你爸爸,爸爸,知道吗?”
“哇。”
“这是你妈妈,知道吗?”姚华把他移到母亲面前。
“哇。”
“这是你奶奶,知道吗?”姚华把他移到奶奶面前。
“哇。”
“哈,我儿子真聪明。我儿子真聪明。”
姚华明显地兴奋了。父子之间的交流继续着。
其实,到了后期,姚青的注意力明显不能集中了。他也不知道是自己不习惯这种低智能交流,还是婴儿注意力集中时间实在不长的原因,他的眼神慢慢模糊了,只能机械地在父亲每句话结束后,“哇”一声表示自己依然在关注着。
半小时后,姚华尴尬发现,儿子已经在自己的怀抱中睡着了。父子间第二次交流是一半成功。成功的开始,草草地结束。堪称虎头蛇尾。
与此相比,母子的沟通就成功多了。
再度睡醒后,姚青首先闭着眼睛来了一个连续的三次小周天练习,然后才睁开双眼。落入眼帘的还是天花板,不过显然不是婴儿室的天花板,天花板显得陈旧些,光线也暗了许多。没有“哇哇”的啼哭声,倒是多了许多说话声,声音有些飘忽,显得距离有点远。姚青不动声色地分析着。
一阵细粹地脚步声传来。
“诶,毛毛醒了。”
整齐的花发,慈祥的面容,这是奶奶。奶奶的眼睛只在姚青脸上扫了一下,接着就全神贯注地集中在姚青身上。包裹被解开了。
“真乖,没尿床。”
姚青被抱起来了,他的眼帘前呈现的是暗绿色的墙体。
“嘘,…”
一阵诱导性的口哨声响起来了,姚青配合地撒了泼尿。
“叮咚,叮咚”。泉水跌落的声音响起。
接着他又回到原来位置,包裹裹好后,他被抱到母亲身边。然后出现在他眼前的是硕大的雪白,不过换了一边。整个流程顺畅自然,就像经过无数次演练一样,要知道这是姚青这一生首次睡在母亲身边。
姚青趴着吃奶时,细细地想了一下。奶奶孤身一人抚养了父亲和大伯,他虽然是父亲这边的长子,但大伯家比他大的有两个哥哥、两个姐姐,奶奶对于这一切可能真是习惯成自然了。
吃完奶后,就是母子交流时间。姚青使出交流技巧,双眼盯着母亲的鼻尖,应和着母亲的喃喃自语,或是“哇哇”叫着,或是挥舞双手,让母亲乐得眉开眼笑,兴奋不已。姚青本人则是痛并快乐着。
姚青本人在世上已经虚度快五十春秋,这样极度弱智的对答,显然对于他不会是一种享受。可基于三个原因,姚青必须这样坚持着。
一是对父母的爱。父母对自己的爱,其实姚青最初一直并没有怎样明白。一直到自己有了孩子,在抚养自己孩子的跌跌爬爬中,姚青才能意识到父母无私的关爱。可惜他也不善于表达,家庭条件也一般,给父母的回报一直是不够的。
现在能够重活一生,姚青乐于给予回报,别的不说,让父母在付出关爱的同时,能得到一份快乐,也是他做人两世儿子应尽的一份责任。
二是沟通训练。既然要提高情商,沟通训练就极为重要。良好的沟通训练,要求你必须了解自身情绪,让自身情绪适应沟通需要,必要时还得委屈自己。对对方你又必须有高度的理解,要根据情况来随机应变。
沟通训练对于情商不足的姚青极为重要。既然要训练沟通,没有比父母更好的对象了。父母又有耐性,又有时间,又愿意配合,还不怕出错。尤其是对于现在的姚青,他能找出几个沟通对象?
三是循序渐进的问题。基于姚青现状,无论他多么小心,今后必然会有相当多的超出一般的事情发生,更何况有些事情姚青必须干预,比如父亲的皮肤病问题等等。与其让父母今后突然接受天才儿子,不如让父母现在就开始接受天才儿子。
而且现在玩乐般游戏,虽然能让人看出姚青的不一般,但也都在大家接受范围之内。因为每个婴儿都可以或多或少地做到部分姚青的行为,只不过姚青坚持的时间长些而已。
只要姚青不是三天会讲话,四天会走路就没什么了不起。实际上,姚青也不可能会有这个能力。姚青是重生人士,但他的身体是新生的,它还得遵守着自然规律。所以姚青再天才,身体的能力也是有限的。
最关键的是,姚青还有一个想法,他想在与父母沟通中,诱导父母提前训练自己,并在这同时展示父母的才华。
小时候,姚青家中一直挂在一根笛子,但姚青从来没有见人使用过。一直到现在,姚青都不知道父母谁有这个特长?
姚青父母都是师范毕业的,应该都有些特长吧。上一生他一直没有见过,这一世可要见识一下!
在沟通中能引导对方情绪,并间接诱导对方行动,这应该是沟通的高级技巧吧。而且对方还会主动配合,这可是别人求之不得的沟通对象。
上一生,他训练儿子是那样艰难,这一世训练父母是否会容易些?
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