第63章见或不见
“背景模板投映检测！”
“到位！”
“光线维度检测！”
“到位！”
“剧情资料输入准备！”
“代码输入完成，检测无误！”
“个方位监控完毕！”
“基础人物各就各位！”
“各单位就位成功！”
“基本模板线路查询！第一次检测到位……第二次检测到位，第三次检测完毕！”
“Action!”
……
二零三班白墙绿漆的教室里，少女神情貌似认真的盯着黑板，一只胳膊百无聊奈的支在黄色的木制课桌上，闲闲撑起脸颊，眼神略微恍惚。
课本下露出一角精致的散文杂志封面，黑色的笔锋在那处清逸干爽的结构出“柳雯”二字。
年过半百的老师竭力的叙述着让人昏沉的数理课程，光秃的头顶对着学生们曾然发亮。他举着一只被岁月的牙齿啃得干瘦的手快速书写下了一版又一版的板书，白色的粉笔灰纷纷扬扬，如撒哈拉沙漠弥漫苍穹的滚滚沙尘。
夏日的阳光格外盛烈。
宣然的知了叫声与教室顶部电扇的嗡嗡声合成一阵阵嘈杂的交响。
教室末尾的座位，面目清秀的少年趴伏在课桌上，望着少女较好的背影怔怔出神。
校园里种植着大片梧桐，翠绿的叶片将二楼的走廊半边碎进阴影，半边映照盛烈成白色的光明。
更高两层的走廊却是少了荫庇，水泥地面温度高到烫脚，散出如尘微浮的烟。
那里是高一年级的楼层。
……
二零一班。
男生正低头做着笔记，忽然听到一声低低的敲击声，眼前猛地插入了一抹蓝。
他心中一惊，抬头一看，前面的哥们偏过头，手从背后递过来一本封皮蔚蓝的精美笔记本。那哥们用下巴示意了一下在隔着一排的方向，眼睛意味深长的挤了挤。
男生反射的看向对方示意位置的俊美少年，秒懂。
他暖味的看了眼教室另一段的一道倩影，心领神会的和那哥们对视一眼，警惕的瞄了瞄背对着他们的老师，迅速而熟练的抽过蓝色笔记本，课桌下一换手，顺势接力般如法炮制的传给了后面的人。
就这样，学生们在老师眼皮子底下完成了一次传纸条接力。
所有人都格外有节操的压制八卦因子，皆勤勤恳恳任劳任怨的传递“密信”，一个窥窃其中内容的都没有。
甘做飞雁，传以锦书。
直到柳宁看到了眼前这本精美蓝色笔记本，大伙儿皆是会心一笑，继续听课，深藏功与名。
少年漆黑的眸子微转，停笔看向教室里与他斜角相对少女，对上那猫儿似的笑脸，他也只得无奈的摇摇头，眼里含着自己都未察觉的温柔纵容。
他轻轻勾唇，翻开蔚蓝的封皮。
洁白的纸上，独属于少女的娟秀字迹蔓延出最优美的芳华。
她用最纤细的笔记写下“见或不见”。
一丝不见平日的俏皮跳脱，有的只是从每一勾每一弯里，透出的真挚用心。
她用更小一些的字迹记劵抄下诗人的名字，像是虔诚的信徒呼唤上帝的真名，以求愿想成真。
见或不见
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扎西拉姆·多多
——原题《班札鲁鲁白玛的沉默》
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洁白的纸页衬着韵律独特笔记，隐现默然间涩然的墨色悸动。
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你见，或者不见我
我就在那里
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