你怎么知道是我。王宇浩一脸无辜的看着我说道。
除了你谁还有闲情雅致天天没事干在校门口散步呀。伊人无趣的说道。
看来还是你了解我哦。王宇浩沾沾自喜道。
了解什么啊？快走了，迟到了，大胖子。伊人憋着气说道。
说着说着眼看马上就迟到了，快走，乔伊人。王宇浩边拽着我边跑着说道。
两人气喘吁吁的飞奔到了教室，一声报告惹的众人仰天大笑。
由于是隔壁班，所以声音稍微响亮一点，大部分人就都能听到。
我立即奔向到了我自己的座位上。一手摸着胸口一手唉声叹气道。
耳边传来一阵熟悉的声音，你怎么了，像是百米冲刺跑过来一样的。张茉莉同学趴在桌子上头头部轻轻扭了过来轻声细语说道。
没事没事。你快坐好。老师一会儿就来了。伊人像是怕招人看见她此番样子一样着急的说道。
懂懂懂，你这小心思，唉。张茉莉同学斜眼笑着说道。
快别说了，我不想让许冲看到我这脸红心跳的神情。
张茉莉没有在继续追问我下去。我也便安可以心。
伴随着清脆的上课铃声，同学们陆续坐到了自己的位子上，这节课是语文课，也是我最喜欢的课。
老师来了，他打开电脑和投影仪，屏幕上出现了几首古诗的诗名，语文老教授突然说话了：“给大家十分钟时间，把屏幕上的这几首诗歌大家自己默写一下，一会我找人上黑板来默写。”话音刚落，大家立刻动起手来，教室里一片寂静，只留下笔尖在纸上滑动的声音。
十分钟很快就过去了，老师说：“现在我请同学上黑板来默写一下，应该没问题吧。”
大家都十分忐忑，不知道自己默写对不对，特别是孙金波基本上都没默写出来，希望老师不要叫到自己的名字。
这时，老师在班级里来回走动，偶尔看看同学们本子上所默写的，突然，老师叫了两个同学的名字，让他们在黑板上上来默写。
他们写完后，老师问大家：“同学们，你们看他们默写的对不对啊？”
大家七嘴八舌的说着，有的说老师这个字写错了，有的说不对，有的说短了一句。班级里乱哄哄一片，老师示意让我们安静下来，然后在屏幕上显示出了这几首诗的正确书写，并一步一步讲解了这首诗的背景由来，让我们更加深刻了解的诗人在当时那种境地的所思所想。
时间一分一秒的过去，一节课就这样轻松愉快的结束了。
语文课真的让我很是享受，每次上课都感觉像是在放松一下，听着语文老师一字一句的讲解，仿佛自己也回到了诗人所处的年代。
语文老师别瞧她已经头发鬓白，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。
同学们的目光紧紧盯在语文老教授的头上，听着他绘声绘色的演讲，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧蹙，时而开怀的哈哈大笑。
叮铃叮铃，下课铃响了，同学们并没有像往常一样像狼扑食一般冲出了教室的大门。而是静静地听着老师绘声绘色的演讲。
我听得尤其入神。心里由生的有可以一种以后当语文老师的想法。
这个想法让我在之后的日子里更加倾向于读书，写作。
雨果曾说过；“没有理想的人生是不幸的人生。”一个人活在世上，如果没有理想，没有为理想奋斗，那么他的人生是不完美的。因为他没有目标，没有追求。
而此刻得我望着语文老师的背影是那么高大，那么吸引人。在这一刻我的梦想更加坚定，以后要做一个像语文老师这样的老师。我义正言辞的说道。
张茉莉同学看着我这一本正经的样子忍不住都笑出了声。
笑什么？伊人疑惑的问道。
没没什么您老说的对。张茉莉还是一眼看着我一眼托着脸说道。
《周易》有云：天行健，君子以自强不息。愿我们也能以这种精神一直奋斗，一直拼搏，一直努力。在接受现实的洗礼后，勇夺梦想的果实。这时一个熟悉的声音突然从周围传出来。
我扭过头一看，竟然发现是许冲，很是不可思议。因为他一般不参与我们女生之间的讨论。可能是今天谈到梦想自己忍不住多说了两句。伊人心里暗自想到。
许冲说的对，我同意你的看法。伊人随即迎合道。
这天放学后，伊人是和许冲一起走出班级的，这时站在门口的王宇浩望着这一对，成天在班级里出双入对，心里很不是滋味。
伊人专注的盯着我许冲看，并没有看见我王宇浩站在角落里等他，所以并没有想到王宇浩。
这天，王宇浩见到此情此景，一句话也没说扭头就走了。
王宇浩吃醋了。张茉莉同学望着站在门外的王宇浩做了个口型示意道。
王宇浩并没有理会张茉莉，一句话也没有说，灰头土脸分到了就走了。。
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