由于她的成绩呈现出了明显的两极分化，连班主任看着她的成绩都不禁感叹道：“你是读文科的料。”
那个年代的高中同学间好像都流传过一句话，那就是：要是理科成绩不好，读不下去了就去读文科吧，文科简单。
在大家的认知里，文科里都是是不需要智商读死书就能学下去的简单科目，不像理科一样需要思考，需要不断挑战智商，这样的偏见让多少自尊心强的人在填报分科表的时候，因为害怕被人嘲笑是选择文科的傻子，而毅然选择了自己并不擅长的理科。
方若在第一次月考成绩出来后就认真地考虑了，她决定今后分班时一定选择文科，一是因为她自己确实学理科很吃力，再者是，她向来对文学、历史等文科类的科目知识感兴趣。
这一切都让她与文科从此开始有了不可分割的联系。
阴天，太阳躲藏进厚厚的云层里，静下来有一丝风拂过，秋高气爽，舒适宜人，这是她最喜欢的天气。
“方若，班主任让你去办公室一趟。”
“好的，谢谢你。”
方若朝着办公室的方向走去，刚一踏进办公室，就看见陈子凡正背对着她，站在班主任的对面，正低着头说着什么。
“来啦，方若。”班主任看到她站在门口，笑着招呼她过去。
方若走过去站在班主任旁边，经过陈子凡身边时看了他一眼，他也迎上方若的目光，四目相对后他的眼神却躲闪了两下，方若感觉他表现得有些莫名其妙。
“方若，听陈子凡说你们以前初中是同学对吧？”
什么意思，没事问这个干嘛，她十分不解，但还是礼貌地回应道：“是的，我们是初中同学。”
班主任一拍大腿有些兴奋地说：“你们两个以前也是一起办黑板报的吧，陈子凡说你们以前配合得很好，我们班这个黑板报还没有人报名，刚刚陈子凡说愿意办黑板报，你看你也愿意为班级做点贡献吗？”
方若看到了班主任眼里的期待之意，她瞟了一眼旁边的陈子凡，他低着头没有说话，耳根却红了。
看来是陈子凡向老师推荐的自己，能不同意吗，老师问的是愿不愿意，如果自己拒绝了，就成了不愿意为班级做贡献的没有责任心的人，也不是不愿意，为班级做点事吃点亏这都是小事，只是…以后跟他一起办黑板报，岂不是很尴尬。
方若的大脑告诉地转着，想着怎么处理这件事。
老师看她没有马上回应而是在发呆，又说：“方若，办黑板报也是可以在你个人学期综合评价上加分的，你看愿意参加一下吗？像擦黑板什么的累活我让陈子凡多做一点，你不要担心。”
说完又对陈子凡严肃地说：“记得多让一下方若噢，男孩子要有担当。”陈子凡听话地点点头，嘴角微微上扬着。
“老师，我不是这个意思……。”方若慌忙地解释着，脸也一下红透了。
“好啦，我知道你是好孩子，希望你们两个能配合得愉快，快回去吧，要上课了。”班主任起身拿着桌上的教案准备去教室。
从办公室走出来后，两人一前一后地走着，快走到教室门口的时候，“方若，等一下。”陈子凡突然叫住了走在前面的她。
“对…对不起，方若，是我向老师推荐的你，我没有先问过你，你真的不想也没关系的。”
方若回头，目光正撞上他白色校服胸口上的蓝色校徽，她回想起了那天是他把晕倒的自己送去医务室的，他为人也挺好的，并且他此刻的眼神又是那么地真诚，让人不忍心去责怪。
“没事，你回去把整体的版图想好吧，就是不知道我现在的黑板字还能写好不。”方若自嘲般笑了两声。
陈子凡放下了心中的大石，心情又雀跃了起来，激动地说：“你一定写的很好的。”
方若点点头，然后转身朝着教室走去。
陈子凡感觉整个世界，异常美好。
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