() 思想如马，可rì奔千里。
意识如神，可倦而不休。
废材如木，可朽不可雕。
天才如名，可歌不可泣。
“老师，您不是向来都很沉稳很相信奇迹的吗，怎么现在又变得如此的叹息起来了？”刘引来到新新班级的时候，刘萌已经回答自己的座位上了，显然他不知道他的老师为何在叹气。
“嗯，奇迹总让人捉摸不透。所以我才叹息啊！要是一切反过来才是正确的，那会怎样呢？”或许是小东家给了他不少的感慨，才使得他变得如此的惆怅起来。
顺带着，刘引也是深沉的惆怅起来。
“若奇迹真如老师您想的那样，小东家岂不就是一个活生生的奇迹了？”
“存在既是真理！我们只管期待就成。”舒坦了一口气，刘二不得不拿出这么一句话将刘引给阻拦住。
看着思科的检测又轮到刘萌了，这师生俩很有默契的停下了交谈。
“刘家村未来的大东家，想不到你有着如此惊人的天分，真令我大吃一惊啊！”思科老师李思，既惋惜又叹息的惊呼着。
对此，刘萌也只有默默的倾听着。心里对羊皮卷的猜测也更坚定起来。
“思科的学习进度很达标！已然超过了老师预期的效果，要不是老师是李家村的，老师肯定要上你们家好好辅导辅导你的…”评价像是叹息一般，让大家都差点察觉到了一丝不寻常的味道。
“哎！果然是个废材，思科的进度肯定也是丝毫没进展。”深知李思的为人，刘引很是叹息的说着。
“存在就是真理，奇迹就是天理。千万不要被世人的外表所迷惑了…”刘二像是一个把整个身家都压上了的赌徒似的，孤注一掷的把整个身家都压在了奇迹身上。所以，才显得像个说客似的。
“好吧！老师，我真是服您了…，到了关键的时候，你总能那么沉稳。”刘引似要无语的说着。
“这么说就不对了！你老师我，什么时候都是沉稳的才对！”像是不喜欢这样的称赞似的，刘二耐不住xìng子的开口教导起自己的学生来。
见刘引没有吭声，也没管他听没听。刘二跟着教说道
“记得下回不要这么说了，现在给我好好的看戏吧…”
老师都发话了，刘引也只能无言的看起戏来。再看着老师那一副等着奇迹看好戏的样子，刘引没头没尾的来了那么一句“好戏似乎要上演了…
龙生九子，其xìng各异。更何况这些科目不同的老师了。
在刘萌得到五科老师带着不同表情的超然夸赞的好评后，终于迎来了一个对他嗤之以鼻给了他差评的老师。
“简直太不可饶恕了！新新班级居然还有你这样一点长进的没有的孩子，简直是老师们的耻辱…”让大家万万没有想到的，有着如此大的怒气，发着脾气的人会是文弱的文科老师李文。
李文做为新新班级文科的老师，对于这帮提起入学的孩子，他有着莫名的喜爱。他虽然来自李家村，但孩子们的童真可爱以及用心学习深深的打动了他，以至于他对自己的教导十分的上心。
然而，此时新新班级出了个学习进度没长分毫的孩子，这怎能让他不气愤呢。那可是辛辛苦苦教了三个月的劳动成果啊，刚入门初级也就罢了，居然还有个初级入门都不到的。
“废材，废材啊！真是百年难得一遇的废材。”李文几乎是扯着嗓子大声吼出来的。
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