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引子——日志1 ——老师(2 / 2)

我现在说一下他某一天具体的讲话内容。

“静下来,静下来。”说完拍了拍桌子,由于桌子是铁的,而且他拍的很用力发出巨大的响声。

我们班的同学立马安静了下来,聆听他的讲话。

“咱们班的同学干啥都干不好,看看人家二班,天天下课不出门在教室里学习,看看咱班?一下课就跟疯了一样大喊大闹,你们不是一二年级的小学生的,你们都是毕业班了,你们应该好好学习了。”

“静下来。”“叮铃铃”他的手机响了。

“喂。”他步伐缓慢的走出教师,开始和手机里的人对话。

“咱老师又犯神经了,妈的,他该上医院看看了,cāo,下课不让出去,憋死我了。”.......

他回到班级。

“咋回事?我刚一出去你们就说话?是不是嫌今天的作业少?”其实今天还没有布置作业。

同学们都无语了。

“看看你们的几率,连一个学前班的幼儿园的都不如,你们都十五六了,你们本来应该跟他们做个榜样,看看现在,人家都比你们强。”

“还有,咱班同学的字,跟驴狗子爬的一样,人家小学的都比你们强,从明天开始你们都买一张字帖,练习写字。”买字帖?你愿意花你的钱吗?说的挺简单,钱啊!不是我抠门,而是我们买过很多次了,基本上都是用一两天就不用了,有次老师收上去了不发了,到了学期的时候他竟然拿去卖了!窝囊!

“咱们班的卫生,我再说说,咱们班的卫生非常差,那个星期都扣分,听好了,从今天,不是从明天开始你们都别往学校带吃的东西,也别拿买的东西在学校吃,要是让我发现了谁吃的谁买扫把。”

真狠的心!我们天天老大早的起来连饭都来不及吃,好不容易买个东西吃,你竟然不让吃,啥人啊!鄙视!你不饿啊!

古人说的好人是铁饭是钢,你不让我们吃饭我们饿的哪有心学习?

“还有,你们谁的作业没学完,回家写去,别忘了翻倍写,写完再来。班长把没写完作业的人以后记下来,到了开家长会的时候拿出来,让你们家长看看你们都是来干嘛的。还有,你们谁的作业要是没拿也是一样,记下来,然后你回去拿,在写一篇,对了,还有一个,你们谁要是交错作业的(作业本:比如语文的笔记本一个写家庭作业了一个没写你叫了没写的)也是一样,听见吗?”老师大喊一声。

“听到了。”我们一群人说道。

没写完你罚我们没意见,可是连无辜的你都罚,我们受不起,你要是跟我们一样是学生,要是有老师说这话你会啥反应?

“说过多少篇了,你们就是不听。”老师做了下来,立马玩自己的手机。

什么态度?还没上课呢,你讲完了竟然不让我们下课,我们鄙视你!还有的时候是他在上课的时候将的,讲完就玩手机,也不讲课。你对我们负责吗?还是老师呢,老师还是我们的榜样呢,我呸,你啥意思?自己打头玩手机,说我们?就依你这种态度我们怎么会服气?

要想让我们学好,你自己难道就不应该表现好点,为我们做个表率?

我记得有次在默写古诗的时候,那次是在办公室里,我们几个人就坐在他的旁边,他一边玩电脑一边吸烟。当时我们有几个女人和几个男生包括我,每隔几秒钟就被熏的咳嗽,他不仅没有问我们为什么咳嗽,也没有停下吸烟,像是没有注意到我们一样,可以说是无视。

我们彻底鄙视他了,他还亏是班主任,连普通的老师都比他的习惯好点,最起码在我们面前。

体罚学生,有的时候还可以说是强迫我们买学习资料,不买的话别人写你抄或者复印,不然请家长。要知道复印一张要五毛或者一块钱啊,要是抄的话课间的时间根本不够抄的,他这是强迫吗?

大家说说这样的老师行吗?好好教育学生这样的老师称职吗?

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