“聂玉芬！”
“你怎么来了？”聂玉芬转头看严彻背着网球袋走进来：“我做完这道题自己会过去，你不用来催我。”
“今天不去网球社了，等你做完我们一起走。”他放下球袋，找了张椅子坐下来。
“哦，社团活动取消了？”
“不是，今天给你场外辅导。”
“场外辅导？”
“嗯，快点！要不赶不上了。”
“哦，就好，”她写完最后一个字，收好笔放进书包里：“你刚才说赶不上什么？”
“网球赛。”
“网球赛？你今天不是没比赛吗？”她奇怪地看他一眼站起来背上书包。
“是看比赛。”
“哦，”她把书包递给他：“帮我拿一下，我去置物室拿网球袋。”
“不用了，我已经替你拿了。”他拍拍肩上的球袋。
“真的？”她看了看：“我说怎么这么眼熟呢！”
“走吧！”
体育馆里还是人山人海。
严彻拉着聂玉芬从侧门进去，抬头看见卫浩他们正坐在观众席上，忙拉她一把：“他们在那边。”
“学长们都来了吗？”她踮起脚左右看了看：“怎么没看到林秀她们？”
“她们在排舞，没时间。”严彻走过去在卫浩身边坐下来，回头看她还傻站在那里：“快过来呀，愣着干嘛？”
“哦……”她忙跑过去：“今天是哪两个队比赛？”
“青山学园对市北一中。”
“他们很强吗？”
“嗯，市北一中是去年联赛的第二名。”
“哦，马上就要开始了吗？”她看到运动员已经进场，裁判也在场上了。
“双打比赛已经结束了，现在是第三单打。”卫浩转过头对她说。
“哦。”
“你知道怎么看球赛吗？”严彻低下头问她。
“用眼睛看。”她瞪他一眼，见他一脸看白痴的表情：“干嘛？”
“你真的学了两个月网球了吗？”他嘲讽地撇撇嘴：“在翔远都学了些什么？”
“什么意思？”
“你看球时不会真的跟着球转来转去吧？”
“有屁快放！”他为啥总爱惹她发火？
卫浩看他们又要吵起来，忙接口说道：“观看网球比赛，重点在于观赏和分析球员的技术动作。首先，要保证双方都有较高的技术水平。其次，要注重观看球员击球的完整技术过程。在观看比赛时，一定要避免眼睛只盯住球，头机械地随着球转来转去。如果想要通过观看比赛而有所收获，就必须多注意球员的击球动作。从他们的准备、跑动、取位、引拍到眼神，左手和挥拍击球至结束，整个过程都要全神贯注地看清，千万不能只看着球飞来飞去。”
“这样啊……”聂玉芬恍然大悟。
“注意看了，”严彻指着左边的球员说：“市北一中的龚远平是上网型选手，看，他要发球了。”
聂玉芬顺着他的手看过去，只见龚远平持球手的肘部渐渐伸直并向下靠近持球手同侧的大腿，然后从腿侧自下而上将球抛起。在整个动作过程中，手臂始终保持伸直的状态，掌心向上，以拇指、食指、中指三指将球平稳托起，然后抛出球。
“看到他的抛球点了吗？”严彻侧过头对她说：“他是在手掌走势的最高点将球抛出的。如果脱手过早容易造成球在空中旋转或晃动，出手过晚又会令球走向脑后失去控制。看，他的球不是被扔到空中而是被抛送到空中去的。这个‘抛’要用心体会。”
聂玉芬仔细看了看，皱了皱眉：“他的球抛得会不会靠后了一点？上次你不是说一发的击球点相对二发应该靠前一点吗？”
“嗯，一般来说，第一发球强调出球的速度与攻击力，击球点较靠前，因此球也抛得较靠前。第二发球较为保守，在保证成功率的前提下强调球的旋转和控制球的落点，击球点也就相应后移，因此球自然要抛得靠后一些。抛球的位置可以参照球落地后相对于前脚的位置来确定，第一发球抛球后球应落于前脚前一个拍头的位置上。”
“那他这个抛球不是有问题？”
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