晚上回寝后，那几个家伙又在开演唱会，纵情高唱《老男孩》，估计这热度要持续一个星期。赵岚挺佩服李潜旬唱到“只剩下麻木的我没有了当年的热血”和“任岁月风干理想再也找不回真的我”这两句时居然一点也不结巴，恐怕他的肺活量跟蓝鲸差不多。
吴付唱完后还说了一句：“谢谢大家！”几个人都笑了。突然，他叫道：“妈呀，我突然想起来我语文周记还没写。”
周宇正说：“那你要点灯奋战了。今天冯老师还批评我们经常不交语文作业。”
钱德生说：“我就觉得没必要为语文耗费很多时间，反正我上语文课一般都没听讲。”
有这种想法的人很多，沈老师也察觉到军心涣散，在周一的语文课上她就表露了不满。在评讲作业时，她说：“大家把语文作业拿出来。”
一阵翻动书本的声音。沈老师厉声说：“是语文的作业啊！”
她强调了“语文”两个字，以此提醒正在做其他作业的同学弃暗投明。
“这段时间有的同学频繁拖欠语文作业，要自觉一点。如果说连基本的作业都完不成，那其他的都无从谈起。”
赵岚对此持有异议。要想取得优秀的语文成绩，或者说得更文雅些，要想具有良好的语文素养，其实并不一定要做很多语文作业。语文不像数理化，不能迷信题海战术。赵岚觉得，时常积累字音、字形、成语、病句的基本知识，多读些真正的好文、好书，摘引佳句，偶尔做做模拟试卷，这才是修炼语文的正道。
沈老师评讲习题稍显乏味，像是没加榨菜的稀饭。不过作业里的第9题很有意思，它用一段话阐述了泡方便面的基本方法，让学生进行总结，归纳出3个主要步骤。赵岚瞧了一眼卫东的作业，写得颇为简洁凝练：第一，撒调料；第二，倒开水；第三，等。
沈老师笑道：“第9题，这是你们最常做的事情了吧？题目让你总结泡方便面的步骤！泡面也不要吃得太多，对身体不好啊。”
在期中考试之前的一个星期，所有副课全部取消，所以艺术课、技术课、选修课、心理课都改为自习。进入高二以后，对于理科学生，政治、历史、地理也变为副课。进入高三之后，课表里就只剩高考的六门课以及班会课、体育课。体育课是雷打不动的。即使在高三，每周两节体育课绝不缩减，深得民心。
周波在医院休养了俩星期，今天终于回归沙场。赵岚觉得周波有时说话稍显尖锐，像刺猬似的，伤人。所以，周波不在的这段时间，赵岚感觉挺清静，当然他也不会幸灾乐祸，毕竟人家伤筋动骨了，应该表示同情。周一下午的政治课上，曹老师走到周波身边，说：“好久不见，我很想念你啊。”
周波笑了笑。他是政治课代表，政治老师自然要想念他。
之前上交的政治作业发了下来，赵岚瞧见自己每次作业都得到“A+”，也许是因为每道问答题他都不吝笔墨，写了很多字，俗话说，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳。有道选择题曹老师居然用红笔做了一个方框标记，这是赵岚常用的标记，借以标出重点疑点，显然她是有意和他使用同一标记，统一口径。他有些吃惊，曹老师居然如此细致，真是兢兢业业。
上课后，曹老师回顾了之前讲的内容，问：“决定商品价格的是什么？”
大家答道：“价值。”
“对。之前有的同学问我，说一瓶水在这里卖3块钱，但是在沙漠里，你也许能卖出1000块钱的高价。同样是一瓶水，它的价格为什么会有这么大的变化？”
不少人都有同样的疑惑。曹老师问：“在沙漠里的一瓶水和在这里的一瓶水，价值相同吗？”
难道不一样么？一瓶水换了地方又不会让化学成分发生改变，反正就是氢元素和氧元素呗。
曹老师说：“我们知道，价值取决于社会必要劳动时间。在沙漠里想要获取一瓶水是很难的，它所耗费的劳动量显然多于在这里生产一瓶水所耗费的劳动量。所以说，在沙漠里一瓶水的价值更高。
“另外，价格也受供求关系的影响。在沙漠里水的供应量非常稀少，价格当然就会上升。
“在供求关系的影响之下，商品价格围绕价值上下波动，这就是价值规律的表现。”
原来如此。这道理可真有些玄妙啊，经济学问题那玩的就是思辩。
曹老师又讲到企业和劳动者，她问：“我们学校是不是一个企业？”
大家笑道：“不是。”
“对。那学校食堂算不算企业？”
大家犹豫了一会儿，有人说：“不算？”
“对。企业是具有盈利性的组织，我们学校和学校食堂都是非盈利性的，所以不算企业。那学校的超市算企业吗？”
大家答道：“算。”
曹老师说：“虽然学校不是盈利性的，但是我们这些老师作为劳动者，同样会得到报酬。你们说，在当今社会，劳动的目的是什么？”
有人笑着说：“赚钱。”
“的确是这样，现在，我们劳动的主要目的是获取收入，供给生存所需。不过，在共产主义社会里，实行按需分配的制度，物质极大丰富，人民思想境界极大提高，劳动的目的又是什么呢？”
这个设想描绘得颇为美好，而且这还是官方描述，是革命先烈们对共产主义社会的一致认定。同学们似乎觉得这个幻想有些飘渺，答不上来。
曹老师说：“到那个时候，劳动是一种幸福。”
“哇——”大家惊叹一声。
“劳动既是为了对社会做出贡献，又是为了实现自我价值。其实，我现在作为一名老师，虽然每个月的工资就只有那么一点，但是每当我站到这个讲台上，我就觉得我很幸福。”
大家鼓掌。赵岚听到曹老师说“工资就只有那么一点”时，感觉挺凄凉，这像是在感叹生活艰辛。
下午的班会仍是班长王珊珊主持，难为她了。她直接放视频——这视频讲述的是宫崎骏的动漫创作历程。周老师也在一旁观看，极力捧场，她说：“你们大家不是很喜欢看动漫吗，都了解一下呗。”
赵岚嘀咕着：“嗯，《哈尔的移动城堡》。”
褚向洁回过头，像记者遇到大新闻似的，吃惊地问：“哇，赵岚你还看过这个？”
“我在炫动卡通看过它的片段。”
卫东好奇地问：“炫动卡通？”
赵岚说：“哎，我到底是有童年的嘛，我以前看得最多的电视台就是金鹰卡通、炫动卡通、卡酷动画、央视少儿频道。哦，还有电影频道。”
显然，这节目要重点介绍《天空之城》，大家又一次听到那悠扬的乐曲。卫东说：“我感觉《天空之城》也没那么好看啊。”
禇向洁对他说：“这是1986年的电影嘛，画面当然粗糙一些，但是情节很精彩啊，人物形象也很丰满，最重要的是那个意境！而且背景音乐多好听啊。”果然，这里潜伏着一些宫崎骏的忠实粉丝，坚定维护着他的作品的口碑。
临近期中考试，赵岚还是保持正常的学习节奏，不紧不慢，他怕超速行驶和疲劳驾驶会出车祸。晚自习结束之前，卫东大喊一声：“组长下位收技术作业！”
有人笑出声来。各组的组长极为尴尬地来收作业，像在乞讨一样，不少人都笑着摇了摇头。卫东把全班的作业拿到之后，清点一番，皱着眉说：“总共只有三十多份，这交不了差啊。不过技术作业交不交的确无所谓。”
Copyright 2021宝石小说All Rights Reserved