六是姿态要好、方法得宜：身体要端正，指法要丰富、简静。
七是修养要好：要勤读书。
弹琴的好坏和这七大要素有很深的影响，但现在我们是授课，所以没办法，只能尽量符合这七要素。”说完开始奏曲。
张寸雨的双手开始拨弦，琴音传来，那样的悠扬清澈，如青峦间嬉戏的山泉；那样的清逸无拘；如杨柳梢头飘然而过的威风，那样的轻柔绮丽，如百花丛中翩然的彩蝶；那样的清寒高贵，如雪舞纷纷中的那一点红梅。。。。。。时而琴音高耸如云瑟音低沉如呢语；时而琴音飘渺如风中丝絮；时而瑟音沉稳如松飒崖，时而瑟音激扬，时而琴音空蒙。。。。。。轻缓与欢快时分时合，合时流畅如江河入大海，分时灵动如浅溪分石……
地级甲班所有的学生都静静地倾听，琴音仿佛有着魔力，带着他们去漫步于大自然，每人心里都顿感畅爽，倍感愉悦。
琴音还传到了远处，所有听到的人都觉得此音犹如天籁，让人听了身心愉悦。三三两两没有课的学生跟着琴音而来，不久，地级甲班周围又稀疏的围了一些人。
一曲终了，但回味无穷。张寸雨的琴音征服了所有听者，一些被琴音引来的女学生，对张寸雨更是生出了些许的爱慕之情，对于才貌双全还很年轻的张寸雨，年纪还小的她们难免会如此。
“可惜啊可惜，和文君所说的那个境界太远了……”弹完琴后，张寸雨觉得自己的琴技还是差得太多太多，都没能弹出意境，更遑论用意境来弹呢？哎，也不知道此生有没有望能达到那个境界。
“下面到你们弹，曲目随意，要是自己创作的更好。嗯，先从文君来。”张寸雨说道。现在张寸雨非常想看看文君的琴技，是不是能和他自己对琴道的理解一样深，一样独特。
“是的先生。”说完文君闭上了眼睛，随意拨了几个弦，他要好好想想以前弹琴的感觉，他已经两三年没有碰过琴了，虽然4岁就开始学习弹琴，但是隔了两三年了，难免会有些生疏，可是他现在的心境非常的好，经历了这两三年的习武磨练，他已经更加的了解自己，了解世界，现在虽然答应妹妹自己在书院要做个好书生，但他自己知道，自己已经忘不了武道，他想去看看外面的精彩世界，而不是一直待在这个国家里，送自己符书的那个老道说过：
“孩子，你天资聪颖，学什么都特别快，心性又是极佳，是个难得的天才，出生时更是……哎，你不要一直待在这凡人之森里，将来长大了一定要走出去……”
后来，文君自己跑去这个国家最大的藏书阁里翻阅，看了很多非常古老的书籍、札记才知道，原来自己一直生活的这个地方叫凡人之森，这里是一个非常巨大的森林，巨大到方圆万里以上。凡人之森中有一些国家分布其中，这些国家都有一个明显的特征——有城无镇无村，每个国家的所有人都是生活在国家管辖的几个巨城中，无一例外。文君还从一些古老的手札里了解到了外面世界的精彩，外面的世界有广阔无垠的沙漠，有一望无际的大海，有繁星无数的国家，最主要的是，外面的世界空气中有灵气，那是一种源自于开天辟地，存在于大自然中的气体，吸收灵气后人可以产生法力，可以洗涤自身的污浊，让人的身体变得纯净。吸收灵气大成之后，听说就可以成为那虚无缥缈的——仙！
……
与外面的世界一比，凡人之森犹如牢笼，外面的世界这么精彩，自己怎么能不去闯一闯，获得那大自在？哪怕会死去……文君的心在激荡，那种弹琴的感觉上来之后，即兴吟了一首词：
枝头俏，树上梢。
夏日炎阳烈如刀。
雨落花，随风沙。
不愿做那苦命蛤蟆，井底之蛙。
不问天在何方，
不问仙是何模样。
只望能乘风，随心潇洒。
我生非落花，
自由无价。
词毕，开始拨弦。
琴音清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增。人们“看”到，原来周围的竹林和夏阳慢慢的消失不见，取而代之的是鸣泉飞溅，鲤鱼游动，继而群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声渐起，树叶萧萧，所有的一切都仿佛染上了血色，一片凄凉肃杀之象，如浴血与天相斗，与命相争。过后，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。
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