他的后脑勺不知到何时，出现了一张黄纸符。
我，顺子和阿彩，互相望了望，又震惊地看了看林老师。
林老师淡定自若的关了门，也看向了我和顺子：“你们两个不去上自习，怎么搅合了这么多脏东西？”
顺子见了美女，反应明显慢半拍，何况这个美女竟然还会用符驱鬼！他支支吾吾地说不出个子丑寅卯来。
我说：“林老师肯定知道我们十班原来投影仪的事情吧！我们也是因为这件事儿。”
林老师点头，“这两天我请假没上课，没想到班里就发生了这么多怪事儿。你们大致给我讲讲吧！”
于是我和顺子就把所知道的大致给林老师讲了，并希望她能帮忙。
很明显，就凭无声无息地给牛哥贴了一符，就能说明林老师多多少少也懂那些事！
只是我很好奇，她一个教物理的年轻美女，怎么能跟封建迷信的怪力乱神扯到一起？
林老师灵动的大眼睛在我身上转了转，欲言又止的样子，半晌才说：
“这件事铁定是跟李运冲有关了，不过，李运冲不好对付，还是得从其他方面入手。”
我一听，高兴了起来，这说明林老师愿意帮我们啊！
“老师，您说我们该怎么做？”顺子也喜出望外，只有阿彩一直闷闷不乐的样子。
林老师蓦地盯住了我：“鱼贤，你耳朵还痒吗？”
我愣了愣，顺子和阿彩也疑惑地看向我。
阿彩关切地问：“鱼贤，你左耳朵那么红，原来是挠的啊！严重吗？”
我不知道林老师为什么知道我耳朵会痒，只能摇头：“昨天一直痒，今天不痒了。感觉不怎么严重。”
林老师蹙眉，又问：“那，你痒的时候，有没有听到不该出现的声音？”
“林老师，我不明白你说的是什么意思啊？你知道我耳朵为什么会痒吗？”
我憋得慌，我也有一大堆问题，迫不及待地想问。
林老师笑了笑，她气质外形实在太出众，一颦一笑都几乎让我晃神儿。
“‘给聪’，你左耳应该是沾上了污秽的东西，所以能听见不属于正常世界的声音。”
我想到黄超脸上落下的那滴黑血，原来是因此让我的耳朵痒了一天。我后来也确实听到很多奇奇怪的声音。
不过，什么是给聪？
顺子已经替我问了出来。
林老师解释道：“就是失聪的反义词啊！那滴污秽之物让你能听到，人耳正常频率之外的声音。你之前见鬼，估计是身体弱的原因，后来见鬼就是因为这滴污秽了。”
人耳的频率，我记得是在20赫兹到2万赫兹。
之外的频率？
“超声波，还是次声波？”我和顺子是理科生，脱口就问道。
林老师苦笑了一下，摇头道：“这种事情，哪里解释得清楚？科学跟我们自古以来的华夏民俗文化，有相互佐证的也有相互违背的！还是别想这些太深奥的东西。”
阿彩是文科生，也忍不住插了一句：
“总之，你的意思是，即便按科学来说，鬼也真实存在了？只是和我们正常有机生物，不在一个波段，不是一个频率？”
林老师看了看阿彩，笑道：“你是文科班的李彩君吧！小姑娘还是别想那么多，但按照老祖宗们的意思，这个世界是有鬼真实存在的！”
“这个世界是有鬼的。”
虽然我们这两天基本上已经亲身经历过。但听到一个物理老师这么说，心里还是觉得很不舒服，毕竟颠覆了正常人的世界观。
我很快缓过劲儿来，想跳过这个我很多年前就纠结过的问题，说道：
“林老师，我们还是别讨论这个了。投影仪的事情怎么办？它到底是怎么害人的？”
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