1新生（2 / 2）

“小子知错，下次再也不敢，请先生责罚。”对于老师这种生物，你不能跟他对着干，不然你不论对错，吃亏的终究是学生，陈洛很有经验直接低头认错。

“嗯”见陈洛认错态度不错，东郭先生胸中怒气平复少许，道：“看你认错诚恳，老夫便给你一次机会，近日堂上所教《千文》你可尽数记下？”

“小子记下了。”陈洛回答道。

“好，念你是初学，老夫也不为难你，只需你将其背诵出来，便饶你堂上之过”东郭先生话语一顿，手中黑铁戒尺‘啪’一敲道：“若背不上来，便来受本老夫三尺，以记今日之过。”

陈洛应道：“是”。

《千文》是这世间常用的一些字词，事物，行为名称，总共千多个字，尽数收集成书，做为当世启蒙读物，对于身体经历某些莫名强化后过目不记的陈洛而言没有半点难度。

陈洛轻松将近日所学逐字背出，吐字清晰一字无差，东郭先生脸色渐复，陈洛松了口气。

“我是来想学文字的，若是跟着这些孩童的进度，也不知道什么时候能学完，要是能单独补课就好了。”陈洛看着东郭先生心中转着心思。

一堂课教几个字，几天加起来也才学了二十几个字，背完不用一分钟，东郭先生才露出满意的神色。

每天下午上课大约一个半时辰，教些文字算术，纸张笔墨珍贵，寻常人家消费不起，那是只有富贵人家才能玩的东西。

没有笔记，光靠脑袋村中愚笨孩童往往今天学了，明天又忘了，东郭先生深知他们的性子，为了让他们掌握这些东西，将所教用石墨条写在白板上，反复强化希望以达到目的，这让过目不忘的陈洛实在难受。

时辰一到，先生宣布下课，早就坐立不安的熊孩子们一窝疯的窜出去，对于能把人闷出鸟来的学堂，少不更事的孩子没人会喜欢，枯燥的课程和打的人生痛的戒尺还有那严厉的先生都是他们更恐惧的东西。

婉拒几名邻家伙伴村口玩耍的邀请，找到东郭先生，并向他说明来意，东郭先生十分惊讶。

仔细一看这少年，大约十二三岁，面目清秀，鼻梁高挺，皮肤白皙，一身粗布短裳也掩盖不了一身的灵秀之气，站在自己面没有一丝拘束，反而一脸坚定，一点不似农家孩子。这样的俊秀人物，按理讲自己应该第一时间注意到的，但事实是他找上自己，自己才发现，还真有点意思。

青田村一百多户人家，孩童二三百人，那些开明的父母希望自己孩子能识上二个字，算上二个数，卖农货的时候才不会吃亏。

但大多数的人家并不这样想，孩子稍大一点要帮衬家里干活，学这些顶不了饭吃，不如早些上地干活，学会生计才更重要。

所以学堂兴办至今最多学童不过三十人，众孩童常常是三天打鱼二天晒网，有些年长的要时时帮衬家里干活，小一点的性子太野静不下心，像陈洛这样主动要求补习加料的，还真是东郭先生没有预料的。

难得有人主动求学，东郭先生准备考查一下，陈洛说的堂上讲的太容易一学就会，进度太慢，干脆让其取来启蒙《千文》，跟着课堂上的进度往下教。

东郭先生留心观察陈洛，发现他每学到一个新字时，口中念念有词，同时手指在虚空比划，若仔细观察可以看出写的正是学到的文字。

每过一段，东郭先生都会停下来，让陈洛背诵，后来干脆让他以枯枝为笔，以大地作纸，一边背诵，一边默写。

所有内容，只要教陈洛一遍他便能学会，不止会读甚至写，可以称的上是过目不忘，不得不承认，东郭先生也来了极大兴趣，很想看看他能做到什么程度。

当《千文》教完己是天色渐暗，二人都有些意犹未尽，东郭先生也感觉到那种为人师表的畅快，直到有些拘谨的黄大娘出现在学堂门口二人才作罢。

东郭先生在黄大娘的热情邀请下去黄家吃了晚饭。

得知到消息的黄老爷子取了浊洒，跟东郭先生很是畅饮了一番，而陈洛则默默吃完晚饭，得到先生准许，每日课后有一个时辰的补习，送走东郭先生，就像往常一样洗漱一番上床休息。

黄家人非常高兴，却没影响到陈洛，二世为人这点本事跟什么天才跟本沾不上边，陈洛躺在床上，静静的盯着屋顶想着心思。

黄家对自己就像家人一样，甚至比自己前世的家人都好，他们的心思自己更是知道，想收自己做为子嗣，平空多出一个父母真的是一件很奇怪的事，而且在陈洛心中自己始终就是一个过客，并不想在黄家留下太深的印记。

陈洛心中思绪转动的时候，另一个房间却也有着关于他的议论。

“当家的，豆芽这么聪明，也不知道是哪家的孩子，万一那天他家人找来了可怎么办呀？又乖巧又听话，连东郭先生都说他是少有天才，我怕我们家留不住呀，要我们真有一个这样的孩子就死而无憾了。”

“尽说些没用的，先生都给他取名黄成诺，就是咱老黄家的孩子。”

“我说万一，万一到时候……”

“我知道，兔子还有分窝的时候呢，咱这小地方终归是留不住他的，只要豆芽给黄家传下血脉，逢年过节的，有人给咱烧些香纸就够了。”

“嗯，当家的，要不咱再试试”

……

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